核心價值
 
 
 
什麼是教育?
這樣的疑問是否應長存於我們的心中
 
  蒙特梭女士說:「教育的成功與否,端
視我們是不是想讓生命更美好,想讓每個
人都能發揮他最大的潛能,因而對生命的
奧妙進行更深入的了解。」
 
教育是順應自然法則,幫助人類實現潛能,
豐富自我之生命
假若教育必須對我們的生命有所幫助,那麼教育就有兩個必然,
其一是教育的產生始於生命形成的一剎那間;其二是應賦予教育
孑然不同的意義,不該只是老師教與學生聽而已。我們不能忘記
生命的一開始除了形體之外,更有一顆嗷嗷待哺的心靈生命,
需要愛、尊重與關懷來滋養那塊田地。

 

 
 讓孩子自由,
當他們發現水灘時,讓他們打赤腳;
當他們疲憊時,讓他們在樹蔭下打盹休息;
讓他們歡笑,讓他們感動,讓清晨的陽光喚醒他們。
 
孩子所經驗的一切都將永遠保留著,但並
非存於記憶之中,而是藏於生命機能裡,
漸漸地形成心智和個人特質。孩子不需要老師給予諄諄教誨,而是
需要來自於真實環境的經驗與規範,因此,老師必須是細膩、謹慎
地照拂週遭每一位孩子,他需要明白何時可以幫助孩子、何時孩子
需要獨立運作來累積專注,他更必須擁有愛心、耐心、鎮定與富有
人性。
 
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